Strengthening the use of nuclear energy vs. maintaining the moratorium

Questioning Nuclear Power Plant Safety

One the one hand, France and England are strengthening the use of their nuclear power technology, while Germany is, to put it this way, losing valuable technological ground due to its moratorium policy. As a matter of fact, Germany is surrounded by nuclear power plants whose technology and degree of safety vary from one country to another. Therefore, bluntly speaking, nuclear power plant safety considerations are absurd to a certain degree depending on the still existing obsolete Chernobyl-type and other plants lacking in safety. Furthermore, it has to be queried into where the socalled eco-balance method is considered that important outside Germany as it is at home. For example, France does not only support nuclear power within its own borders but it also aims at installing this type of power production facilites in wide parts of North Africa. As a consequence, the nuclear power plant belt will then range from this area passing through the Middle East and reaching as far as China. The question of how and where to store radioactive waste will then hardly be of importance. Final radioactive waste disposal at stake?
On the other hand, a simple footnote may throw some light on the usable uranium availability ahead of us. According to present-day knowledge, the time this material will probably be available wont't be much longer than that of the oil deposits known so far. Political stability in many a country where nuclear power technology is planned to be installed is and will be quite another question.

Summing up: Will there be a fight against windmills as did the famous Don Quichotte?

Saludos PATO

¡Viva el taco!

Según el artículo "Ni un taco sin castigo" publicado en EL PAÍS en su edición del 25-03-2008, en EE UU habrá sanción a las cadenas por usar palabras "indecentes".
Por lo tanto, en España no debe de haber "indecencia" partiendo del uso habitual de tacos en la tele. Se queda uno perplejo ante tanta riqueza del lenguaje cotidiano. Será necesario que la Real Academia de la Lengua redefina lo que debe entenderse por este término en España.

Saludos PATO

El idioma inglés o el estudiante español como desastre fonético

En su edición del 23-03-2008 EL PAÍS publica un artículo dedicado a las dificultades a las que se enfrenta el español a la hora de estudiar el idioma de Shakespeare. Conviene añadir un criterio de primerísima importancia, pero siempre olvidado (será por ignorancia), a los ya citados en dicho artículo: el lingüístico.

Para que se me entienda: al idioma español le faltan sonidos. Así de fácil.
Otros idiomas cuentan con un abanico de sonidos mucho más rico y diferenciado, por ejemplo, con vocales cortas y largas, abiertas y cerradas y otras inexistentes en español. Además existen unas secuencias consonánticas desconocidas en español. Gramática aparte.

Añádase esta laguna de primerísima importancia a las otras ya conocidas y se tendrá una de las claves del fracaso del español a la hora de enfrentarse al idioma inglés (y a otros idiomas).

Saludos PATO

DEFICIENTE en Comportamiento Afectivo Social

Fondo
El que suscribe como un paciente más en un ambulatorio en un lugar sito en la región sierra norte de Madrid - de cuyo nombre sí me acuerdo -, a eso de las cuatro de la tarde. Había algunas madres y padres con sus hijos, éstos de unas edades comprendidas entre los 4 y 6 años aproximadamente, todos esperando a ser atendidos por los respectivos facultativos.

Panorama
Resumiendo: era el propio de una guardería infantil, o sea, con el nivel sonoro habitual en este último ambiente. Carreras y chillidos y los padres, callados, como si el ambulatorio fuera el sitio más idóneo para los jueguecitos de sus pequeños energúmenos. Menos mal que esta vez no había pelota por medio para que jugaran en el pasillo. Las advertencias del personal facultativo, de efecto limitado. Al rato la misma escena.

Lugares preferidos
Según mi propia experienica, este panorama también se da con frecuencia en otros lugares públicos como, por ejemplo, terrazas de bares donde hay sitio suficiente para los peques para corretear por entre las mesas y las sillas e incluso para jugar a la pelota. Si ésta rebota en una mesa o produce algún otro susto ... ¡qué más da!

Comentarios de los padres
Si las miradas pudieran matar ..., o, simplemente, "son niños".

Tradición y consecuencias tardías
Los niños se hacen mayores. Al haber sido el producto de su entorno, sus hijos son los niños de antes. Por consiguiente, el respeto a los demás es prácticamente inexistente, con lo que se cierra el círculo vicioso, algo que se convierte en tradición.

Nota en Comportamiento Afectivo Social
En educación primaria se dan notas en esta materia. Entre ellas figura. El alumno "Respeta los derechos de los otros", "Cumple las normas" y "Es correcto en el trato". Estas notas debieran darse a los padres, porque son ellos que NO las cumplen.

PD
Un paso más allá
Este incumplimiento pasa a un nivel mayor. Un buen ejemplo: Madrid es la segunda ciudad más ruidosa de Europa, suciedad aparte. ¿Sorpresa? ¡Ninguna!

Saludos PATO